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| Lado direito | Lado esquerdo |
| Visual – Mais focalizada a imagens e padrões | Verbal – Mais focalizada a palavras, símbolos e números |
| Intuitiva, dirigida por sentimentos | Analítica, dirigida pela lógica |
| Processa as ideias simultaneamente | Processa as ideias sequencialmente |
| Pouco sentido do tempo | Bom controlo do tempo |
| Desfruta com a actividade sensorial. Sentir e tocar os objectos | Desfruta com a observação |
| Falta de organização | Altamente organizada |
| Utiliza a memorização fotográfica para recordar coisas e situações | Mais facilidade em memorizar nomes que feições |
| Faz ligações laterais com a informação | Faz deduções lógicas com a informação |
| Observa o cenário geral e depois os pormenores | Observa os pormenores e os vai juntando passo a passo até chegar ao global |
| Associação livre | Gostam de listas e planos |
| Fala com as mãos | Raramente gesticula quando fala |
| Ouve como as coisas são ditas | Ouve as coisas que são ditas |
| Raramente lê as instruções antes de começar | R14C2Tem que ler as instruções antes de começar |
| Questiona as regras e razões | Segue as regras sem questiona-las |
| Pode ter problemas para soletrar e encontrar as palavras correctas para se expressar | Facilmente soletra e memoriza fórmulas matemáticas |
| Tem dificuldades em estabelecer prioridades, impulsivas | Facilidade em fazer planos |
| Naturalmente criativa mas precisa se aplicar para desenvolver todo o potencial | Não é naturalmente criativa e precisa tentar e tomar riscos para desenvolver todo o potencial |
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